Acerca del uso de celulares en el aula

Todas las reglas miden

Una regla no es una norma. Ambos conceptos son completamente diferentes. Mientras que el primero es un consenso colectivo, el segundo determina un modo de actuar.

El uso de teléfonos celulares en los colegios para un uso que no sea pedagógico genera efectos negativos. Crédito: Archivo.

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